Udiyaar garowga AI Plagiarism Detector: Xeeladaha Hogaamiyayaasha Tacliinta

Marka ardaydu isticmaalaan aaladaha sida baaraha AI, waxay u oggolaanayaan naftooda inay jid gaaban u galaan waxbarashadooda, oo xaddidaan cilmi-baaristooda iyo geeddi-socodkooda korriinka. Tani waxay keenaysaa in hay'adaha u furan fadeexado cusub maalin kasta. Haddaba, waxa aynu maqaalkan kaga hadli doonaa waxa weeye sida ay hay’adaha wax-barashadu naftooda uga badbaadin karaan dhaqan-xumada tacliinta, saamaynta ay ku leeyihiin iyo sidaQalabka AIwaxay saameyn xun ku yeelan karaan nidaamyadan.

Sidee baa u-sheegaha AI u saamayn karaa ardayda?

Aan marka hore eegno tan. Waxaa muhiim ah in aan iftiimino dhinacan mugdiga ah si aan u ilaalino machadkeena tacliinta.

Daacad-darrada akadeemiyadeed waxay ku dhici kartaa been-abuurka IA iyo adeegsiga qalabka wax-sheegayaasha AI. Iyada oo la kaashanayo qalabkan, ardaydu si fudud ayey u awoodi karaanqalabka wax lagu sheegoiyo qalab kale oo taageeraya.

Marka ardaydu si xad dhaaf ah u isticmaalaan been-abuurka AI, waxay seegaan waayo-aragnimada waxbarasho ee muhiimka ah. Aaladahani waxay ka caawin karaan inay iska ilaaliyaan in lagu qabto iyagoo been abuur ah, laakiin ku tiirsanaanta AI shaqadooda iyaga oo kharashka ku baxaya kobcinta xirfadahooda fekerka muhiimka ah, xirfadaha cilmi baarista, iyo qorista wax ku oolka ah waxay ka hor istaagi kartaa ardayda inay si buuxda u galaan habka waxbarashada ama inay fahmaan qoto-dheeraanta waxa. way baranayaan.

Intaa waxaa dheer, ku tiirsanaanta beddelayaasha xatooyada AI waxay soo bandhigaysaa walaacyo anshaxeed oo muhiim ah. Iyadoo qalabyadani ay farsamo ahaan ka hortagi karaan in la ogaado nuqul ka mid ah, waxay asal ahaan ku dhiirigeliyaan ardayda inay khiyaaneeyaan, taas oo labadaba daacadnimo iyo waxyeello u leh korriinkooda anshaxa. Isticmaalka agabkan waxa ay si ba’an u saamayn kartaa daacadnimada ardayda oo waxa ay dhaawacaysaa sumcadooda aqooneed haddii la ogaado.

Intaa waxaa dheer,Beenabuurka AIwaxay halis gelisaa daacadnimada sahanka ujeeddada loogu talagalay in lagu cabbiro asalka, falanqaynta muhiimka ah, iyo xirfadaha xallinta mushkiladaha. Isticmaalka baahsan ee macluumaadka karti u leh AI ayaa ku adkeynaya macalimiinta inay si sax ah u qiimeeyaan awoodaha iyo fahamka dhabta ah ee ardaydooda. Ku tiirsanaanta tignoolajiyada kaliya maaha inay qalloocdo natiijooyinka cilmi-baarista laakiin sidoo kale waxay niyad jabisaa ujeeddada guud ee qiimeynta kartida ardayda iyada oo loo marayo shaqo dhab ah oo qiimo leh.

Beddelayaasha been-abuurka AI, in kasta oo ay yihiin kuwo casri ah, ma aha kuwo aan cilladahooda ka maqnayn. Waxa laga yaabaa inay soo saaraan nuxur naxwe ahaan sax ah, laakiin inta badan waxay ku kacaysaa qiimaha caddaynta iyo isku xidhnaanta, taasoo horseedda shaqo aan si wax ku ool ah u gudbin farriinta loogu talagalay. Waxaa intaa dheer, dabeecadooda otomaatiga ah awgeed, baaraha been abuurka ayaa sidoo kale soo saari kara khaladaad ama fasiraado khaldan, mararka qaarkoodna keena waxyaabo aan sax ahayn.

Saamaynta baaraha AI ee been abuurka ee machadyada tacliinta

Daraasado dhowr ah oo socday soddonkii sano ee la soo dhaafay ayaa aasaasay xiriirka ka dhexeeya anshax-xumada tacliimeed inta lagu jiro sannad dugsiyeedka iyo dabeecadaha qalloocan ee mustaqbalka ee doorarka xirfadeed iyo hoggaaminta. Cilmi-baadhista, oo ay ku jirto tan Orosz iyo asxaabtiisa, waxay muujinaysaa in ardayda ku hawlan qishka ay u badan tahay inay muujiyaan dabeecado aan wanaagsanayn noloshooda dambe, oo ay ku jirto ka leexashada goobta shaqada. Xidhiidhkani waxa uu xooga saarayaa saamaynta balaadhan ee daacad la'aanta tacliimeed ee dhinacyada waxbarashada iyo xirfada labadaba.

Daraasada Graves' 2008 waxay iftiimisay xidhiidhka ka dhexeeya khiyaanada akadeemiyadda iyo dhaqamada anshax-darrada ah ee goobta shaqada. Waxa uu soo jeedinayaa in ardayda caadaysata qishka ay aad ugu dhowdahay in ay ku sii wataan dhaqamada la midka ah shaqadooda. Aakhirka waxay ku dhaqaaqaan ficilo wax u dhimaya wax soo saarka iyo hantida labadaba. Natiijooyinkani waxa ay la jaanqaadayaan cilmi-baadhisyo kale oo tilmaamaya qaab joogto ah halkaas oo hab-dhaqannada aan daacadda ahayn ee hore ay saadaaliyaan falalka anshax-darrada ah ee dambe.

Fadeexado qishka tacliinta ayaa wax u dhimay qiimaha shahaadooyinka dugsiga. Maqaal ku jira Times Higher Education by Bloch (2021) ayaa sheegaysa in aan si taxadar leh loo hubin khayaanada qoraaga ay hoos u dhigto kalsoonida shahaadooyinka tacliinta. Bloch wuxuu ku doodayaa hubinta adag iyo ganaaxyada si loo hubiyo in cinwaanada akadeemiyada ay si dhab ah u muujinayaan qof sameeyay cilmi baaris iyo fikirkii loo baahnaa, isaga oo ka hortagaya qiimaha shahaadooyinka sida doctorate-ka inuu hoos u dhaco.

Ka warhaynta aaladaha bayaannada ee AI iyo qalabaynta

Macallimiinta iyo barayaashu waa inay ka hortagaan si xun u adeegsiga erey-bixinta iyo aaladaha baaraha AI. Waa inay ardayda ku baraarujiyaan sida loo isticmaalo qalabkan si daacadnimo ah. Waa inay abuuraan habab cusub oo badbaado leh oo loo adeegsado agabka oo ay nolosha ardayda ka dhigaan mid fudud oo ka fog wax kasta oo daacadnimo ah.

Intaa waxaa dheer, barayaashu waxay u baahan yihiin inay la socdaan isbeddellada ugu dambeeyay ee daacadnimada tacliinta si ay si wax ku ool ah u maareeyaan caqabadahan. Kordhinta wacyiga macallimiinta iyo shaqaalaha ayaa u oggolaanaysa inay hagaajiyaan hababka waxbaridda iyo xeeladaha qiimaynta. Waxay sidoo kale ka ciyaari karaan door muhiim ah qaabeynta fasalka iyo siyaasadaha hay'adaha si ay u maareeyaan arrimaha sida been-abuurka AI ay si wax ku ool ah u wadaan. Habkan firfircooni wuxuu xaqiijinayaa in baridda iyo waxbarashaduba ay la qabsadaan isbeddelada socda ee tignoolajiyada iyo ilaalinta heerarka sare ee daacadnimada tacliimeed.

Gabagabo

Macallimiintu waxa ay u baahan yihiin in ay arrintan ku baraarugaan iyo sidii loogu isticmaali lahaa aaladaha wax sheegta sida Cudekai. Marka si habboon loo isticmaalo, qalabkani waa kuwa ugu waxtarka badan uguna waxtarka badan ee kaa badbaadin kara wakhti iyo dadaal. Barashada ku saabsan erey-bixintu waxay kaa ilaalin kartaa inaad samayso been-abuur, taasoo mustaqbalka dhibaato kugu noqon karta. Isticmaal qalabka ugu fiican iyo goobaha la aamini karo sida Cudekai si aad sidoo kale u sii wadato hagida xirfadlayaasha goobta jooga. Baro inaad maya tidhaahdo hawl kasta oo anshax-xumo ah oo faafi wanaagga si aad mustaqbalkeenna uga dhigto midka ugu ifaya.