Hvernig á að forðast tvíverknað ritgerða með ritgerðargráðu
Í heimi tækninnar þýðir tvíverknaður ritstuldur. Það er athöfn að afrita hugmyndir eða texta án þess að vitna í auðlindina. Það er stranglega takmarkað á ritvettvangi, sérstaklega á fræðilegu stigi. Á sama hátt hafa leitarvélar sett strangar reglur um ritstuldað efni. Google samþykkir aldrei eða flokkar tvítekið efni. Þannig geta rithöfundar ekki hunsað endanlegt endurskoðunarferli til að skrifa villulausar ritgerðir. Ritdómur tekur tíma og fyrirhöfn að gefa út einstakt verk. Þetta er þar sem ritgerðarprófunartæki hjálpar við skólaverkefni, rannsóknir, greinar og önnur fræðileg verkefni. Það gegnir mikilvægu hlutverki á tímum rafrænnar náms, rafrænnar markaðssetningar og einkunnatækni. Eftir að hafa notað verkfæri geta rithöfundar, kennarar og nemendur byggt upp raunverulegar stafrænar tengingar. TheCudekAINýjasta tækni virkar á skilvirkan hátt til að athuga ritgerð með einum smelli.
Ritgerðarflokkunartólið gerir einkunnatæknina skilvirkari og áhrifaríkari. Það þjónar til að meta nákvæmlega samsvörun ritgerða á vefnum. Þetta hjálpar til við að bera kennsl á endurbætur á ritheilleika. Hvort sem ritgerðin er skrifuð fyrir blogg eða fræðileg verkefni, CudekAIókeypis ritgerðarafgreiðslumaðurmun aðstoða við að forðast tvíverknað. Þessi grein mun deila hvernig á að greina nákvæmlega gervigreind og ritstuld í ritgerðum.
Áskoranir við ritgerðarskrif – Yfirlit
Það er erfitt fyrir byrjendur og rithöfunda að skrifa glæsilega ritgerð í fyrstu tilraun. Þetta þarf hugarflugshugmyndir, klippingu og prófarkalestur í einu. Til þess er internetið stærsti upplýsingagjafinn til að fá aðstoð. Sömuleiðis ritgerðarprófari fyrir háskóla til að athuga sérstöðu og skýrleika.
Þó að það séu miklar upplýsingar á internetinu, leiða ólöglegar aðferðir til að nota þekkingu til stafrænna viðurlaga. Komandi áskoranir við ritgerðarskrif fela í sér afritun efnis, vélfæraskrif og engin notkun á tilvitnunum eða tilvísunum. Þetta eru allir þættir tvíföldunar ritgerða. Gerðuritgerðapróf í háskólaathuga hvort AI tvíverknað sé? Já, það gerir það. Það mun hjálpa til við að forðast allar skrifáskoranir með 100% nákvæmni. Tólið notar hágæða reiknirittækni til að greina allar tegundir ritstulds. Hvort sem ritgerð er afrituð beint eða umorðað á skynsamlegan hátt, mun ritgerðarflokkurinn reikna út einkunn fyrir hverja setningu.
Hugsanlegar afleiðingar ritstulds
Ef ritgerð er ekki rétt yfirfarin og skoðuð fyrir birtingu leiðir það til nokkurra afleiðinga á netinu. Þetta hefur áhrif á frumleika efnis fyrir nemendur sem leggja óafvitandi fram ritstuldarverkefni og fá refsingar frá prófessorum. Höfundar birta efni án þess að vitna í eða vísa til upprunans, sem endar með því að hafa áhrif á SEO vefsíðna. Þetta eru tæknilega mikilvægir þættir sem þarf að leita að til að forðast tvíverknað. Í þessu sambandi stuðla ritgerðarnemar að gagnsæi. Það virkar nógu hratt til að veita skjót endurgjöf fyrir endurbætur á skrifum.
Vefurinn býður upp á óteljandi magn af gögnum um hvert efni. Aðgangur að ýmsum upplýsingum hefur neikvæðari afleiðingar. Eftir því sem tækninni fleygir fram hafa gervigreind ritverkfæri vakið áhyggjur. Aðgangur að báðum auðlindum leiðir til stafrænna viðurlaga. Þetta vakti viljandi og óviljandi ritstuld. Enn sem komið er, anritgerðarafgreiðslumaðurókeypis tól er besta tólið til að forðast margvíslegar afleiðingar tvíverknað.
Ofangreind umfjöllun hefur útskýrt áskoranir ritgerðarskrifa. Stærsta áhyggjuefnið um heiðarleika ritgerða er ritstuldur, sem hefur miklar afleiðingar fyrir endurbætur á ritgerð. Þróun gervigreindar hefur sýnt raunverulega breytingu á ritun og greiningartækni. CudekAI sker sig úr í því að veita tafarlausa endurgjöf til að athuga ritgerðarafrit. Nú skulum við fara í gegnum áhrifaríkustu aðferðir til að nota Essay Grader tólið.
Þekkja og koma í veg fyrir tvíverknað ritgerða á netinu
Það eru tvær aðferðir til að sigrast á ritgerðaráskorunum. Ein er hefðbundin aðferð: handvirk eftirlit. Hinn notar verkfæri eins og gervigreind ritgerðarafgreiðslu. Handvirka aðferðin til að athuga ritgerð tekur tíma og fyrirhöfn. Það eru meiri líkur á að skilja eftir afritunarvandamál og málfræðivillur. Með því að nota nettól eins og CudekAIritgerð AI afgreiðslumaðurer snjallari kosturinn. Það er hratt, ókeypis og veitir fjöltyngdan stuðning. Hins vegar virkar það á skilvirkari hátt að sameina mannlega og gervigreindargreind.
Báðar leiðir eru árangursríkar til að skilja hlutina skýrari og koma auga á villur á annan hátt. Burtséð frá því að nota verkfæraeiginleika einfaldlega, notaðu þá á skynsamlegan hátt. Verkfæri eru þróuð til að hjálpa í samræmi við mannleg skilaboð og notkunarmöguleika þeirra. Því meira sem tól er neytt, það lærir og gefur fljótlega, nákvæma úttak. Að auki veitir aðgengi á 104 tungumálum aðgengi um allan heim. Hver sem er getur haldið áfram rafrænu námi og skrifum með aðstoð ritgerðarprófara háskóla.
Eftirfarandi eru upplýsingar um ritgerðarnámstækið og mikilvægi þess:
Notaðu Essay AI Checker Tool
Essay Grader er háþróað hugbúnaðarforrit sem notar fyrsta flokks tækni til auðkenningar. Það notar NLP og ML reiknirit til að skanna efni. Þessi reiknirit skannar djúpt textaskilmálana til að auðkenna gervigreind og ritstuld. Ókeypis ritgerðarafgreiðslutólið er hannað til að hjálpa til við að meta gæði og frumleika ritgerðarinnar. Tillögurnar sem það gefur út innihalda málfræði, setningagerð og endurbætur á ritstíl.
CudekAI, sem einn af bestu fjöltyngdu ritgerða AI afgreiðslumaðurinn, er hannaður til að hjálpa notendum að viðhalda áreiðanleikastiginu sem er uppfært í vefskilmála. Þetta er fagleg leið til að tryggja ritun nákvæmni í samfélaginu. Fyrir utan það heldur þetta rithöfundum frá villandi efni.
Tilgangur ritgerðareinkunnar
Einkunnaaðferðin verður sífellt mikilvægara ferli í ýmsum tilgangi. Þetta tengist ekki því að gefa einkunnir í gegnum prósentuúttak. Það er heilt sannprófunarferli til að taka ákvarðanir um úrbætur og viðleitni. Þetta er þar sem ritgerðarprófari í háskóla býður upp á uppbyggilegan matsvettvang til að athuga líkindi. Hvort sem ritgerðin er beint afrituð eða gervigreind skrifuð, virðist innihaldið vélmenni og afrit. Það þarf uppgötvun og endurbætur.
Hér eru lykilatriðin sem sýna tilganginn á bak við ritgerðaraðferðina:
- Á fræðilegu stigi erAI afgreiðslumaðurritgerðartól hjálpar nemendum og kennurum að meta verkefni. Tilgangurinn er að skilja áfangann fyrir þróun ritfærni.
- Einkunnaaðferðir hvetja nemendur til að gera sjálfsmat. Það gerir þeim kleift að bæta námsframfarir með því að þekkja fjölföldunartíðnina.
- Leiðréttingartólið undirstrikar villutexta fyrir breytingar. Þannig geta rithöfundar unnið að gæðum efnisins.
- Fyrir kennara vinnur það við að skipuleggja ferlið við verkefnaskoðun. Þar sem það gegnir miklu hlutverki í rafrænu námi dregur verkfærið úr vinnuálagi.
- Framboð á fjöltyngdum eiginleikum tryggir stöðugt nám, ritun og kennslu um allan heim með skjótu mati.
Þetta eru grunnatriðin sem skýra persónulega endurgjöf á milli þátttöku nemenda og kennara. Það getur verið í gegnum vefnámsvettvang og í skólum.
Hagnýtar aðferðir til að nýta verkfæraeiginleikann
Afritun ritgerða er ekki tengd við að afrita efni eða búa það til í gegnum gervigreind eingöngu. Mikilvægustu þættirnir sem þarf að skoða við ritgerðarskrif eru að halda stöðugum stíl, meginhugmynd og málfræðileiðréttingum. Ritgerðarflokkunartólið gefur heildarstig efnis á þessum grundvelli. Þetta þýðir að forðast er endurtekningar á grunn- og fagstigi. Að læra um skrifvillur sannreynir mistökin. Það hjálpar til við að aðgreina viðleitni höfundar til að stíla ritgerðirnar eins og efnið krefst.
Verkfæri eru þróuð til að aðstoða við að skrifa, endurskrifa og birta frumleika. Þess vegna er mikilvægt að skilja hagnýtar aðferðir á bak við tólið. Þetta mun hjálpa til við að fræða framtíðarviðfangsefni ritgerðarskrifa á fræðilegu stigi. Eftirfarandi eru tvær helstu aðferðir sem ritgerðarkennarar nota til að forðast tvítekið efni:
1. – Leggðu áherslu á líkindi í gegnum vefinn
Þetta er fyrsta og áhrifaríkasta aðferðin til að koma auga á tvíverknað á internetinu. Eins og ritstuldarskynjarar, þáAI ritgerðarafgreiðslumaðurskannar ritgerðirnar fyrir samsvarandi texta. Gagnadrifin tækni ritstuldarhugbúnaðar greinir textaefni. Það krossathugar ritgerðirnar sem fylgja með því mikla magni af gagnagrunni sem það er þjálfað í. Gögnin innihalda fræðilegar greinar, rannsóknir, greinar og ýmislegt annað vefefni til að finna líkindi. Eftir að innihaldið hefur verið passað við heimildirnar, greinir það líkindin til að halda áfram. Þetta er hvernig tæki er að verða ómissandi hluti fyrir kennara og rithöfunda til að tryggja áreiðanleika ókeypis.
Ritstuldur af ásetningi eða fyrir slysni
Ritstuldur á sér stað með algengum mistökum. Það gerist með því að afrita og líma efnið beint eða óviljandi afrita hugmyndir af internetinu. Þetta verður í framtíðinni alvarlegt ritmál. Sérstaklega verður siðlaus áhyggjuefni sem leiðir til skrifviðurlaga. Þar að auki fékk hið snjalla umorðaða efni tvítekningu. CudekAIókeypis ritgerðarafgreiðslumaðurnotar textasamsvörun, merkingargreiningu og fingrafaratækni til að bæta almennan ritstíl. Þetta er hvernig þetta ómetanlega tól bætir tillögur um notkun rithöfunda og tímasparnað.
Rithöfundar sem treysta á internetið til að ná ákveðinni orðafjölda geta aukið líkur á endurtekningu ritgerða. Það mun draga úr gæðum ritgerðarinnar, sem leiðir til lágs SEO hlutfalls. Það mun aldrei gera innihaldið nógu verðmætt til að birtast á SERPs. Þess vegna, með því að nota háþróaða tækni tólsins, geta notendur gert efni ekta og 100% frumlegt.
2. – Innihaldsgreining með skrifum
AI ritgerðarflokkurinn er hugsanlegt tæki sem hjálpar til við að auka skrif. Það veitir fullkomna tillöguskýrslu sem gerir greinarmun á gervigreind og ritstíl manna. Þar sem gervigreind ritverkfæri skrifa endurtekið efni er auðvelt að þekkja það handvirkt. Engu að síður er afkastameiri að gera verkefnið sjálfvirkt með hjálp nettóls. Þetta tól veitir yfirlit yfir blaðið með ritskorinu. Það skannar textana í gegnum málfræði, orðaforða og setningastíl til að skilja allt innihaldið djúpt. Það dregur út tilgang efnisins með því að skipuleggja hugsanir höfunda í rökfræði. Innihaldsgreiningaraðferðinritgerðapróf í háskólaer öðruvísi vegna fræðilegra gagnagrunna. Framsækið skref í átt að menntunarferli.
skrifavillur eða endurtekningar
Ritvillur vísa til málfræðivillna, lélegrar setningaskipan, val á orðaforða og rittón. Verkfærið athuga ritgerð um ýmsar setningar og setningar til að skilja tóninn og stílinn. Vélfærafræði sýnir greinilega mikið af skrifvillum sem eru ekki faglega viðurkenndar. Á sama hátt, þegar hvötin er að fræða eða læra, eru mistök ekki leyfð. Tólið lýsir mjög skýrt endurtekningu setninga og orða til að endurorða gæðin. Aðstoð tól án ritgerðarafgreiðslu skiptir einnig sköpum fyrir trúverðugleika og orðspor útgáfunnar.
Rétt notkun tólsins mun ekki aðeins bæta orðspor efnisins heldur einnig auka lífræna umferð á vefsíðum. Leitarvélar fylgjast alltaf með ritgæðum yfir magni til að viðhalda trúverðugleika leitar. Einkunnakerfið er sjálfkrafa betrumbætt og sparar kennurum tíma. Greining á skýrleika efnis byggir á trausti og krafti upplýsinga.
Þessar hagnýtu aðferðir staðfesta nákvæmni tólsins og viðurkenningu þess á heimsvísu. Þar að auki,CudekAIsker sig úr meðal annarra verkfæra fyrir 104 tungumálastuðningseiginleika sína. Þetta sigrar höfundarréttarbrot á heimsvísu með því að nota verkfæri á móðurmáli. Nemendur sem hafa mikinn áhuga á að bæta námsfærni með námskeiðum á netinu geta auðveldlega tekið þátt. Kennarar geta átt samskipti við nemendur sem ekki eru móðurmál enskumælandi eða rannsakendur með reynslu af samvinnu. Ritgerðarflokkurinn kemur í veg fyrir að notendur geti afritað efni af vefnum og sjálfshugsandi ritunarheimildir.
CudekAI - Framhjá AI uppgötvun og fjölföldun í ritgerðum
Ritgerðartólið notar háþróaða tækni og aðferðir til að stöðva gervigreind og endurtekningar á vefnum. Það er besta tólið til að athuga ritstuld gegn gervigreind til að stöðva rangar upplýsingar ritgerða á heimsvísu. Heildarferlið við ritgerðarathugun er hratt og nákvæmt til að bæta fræðilega þætti skrifa. Eins og annar ritstuldur eðaAI afgreiðslumaður, það notar sömu eiginleika til að forðast tvíverknað. Hins vegar eru gögnin sem hún er þjálfuð í tengdari menntunarhliðinni. Þannig er þetta ómetanlega tæki gagnlegra fyrir nemendur og kennara. Líkindin eru greind á þessum grundvelli til að gera stigvaxandi úrbætur á námsárangri nemenda.
Helstu kostir
Eftirfarandi eru fimm kostir þess að nota tólið rétt:
- Einfalt viðmót:The CudekAI tólið er hannað notendavænt til að gera ferlið hratt, nákvæmt og auðveldara. Það eru engar takmarkanir eða reglur til að nota tólið. Vefsíðan er hönnuð á einfaldan hátt og allt sem þú þarft að gera er að slá inn textann. Verkfærakistan gerir kleift að setja inn texta með því að líma beint eða hlaða upp skjölum. Þetta er besta leiðin til að spara aukatíma á eiginleikum námstóla. Tólið er markviss uppspretta til að eyða minni tíma og fyrirhöfn til að leysa mikla vinnu.
- Snjöll greining:Ritgerðarflokkunartólið kafar dýpra í innihaldið þannig að ekkert er skilið eftir skannað. Það greinir innihaldið á setningum, málsgreinum og orðaforðastigi til að veita hraðar og frumlegar niðurstöður. Notaðu tólið sem skrifaðstoð og notaðu það eins og það gerist best til að forðast mistök. Á þennan hátt athugar það ritgerð sem faglegur ritstjóri til að tryggja háar kröfur um ritun.
- Ókeypis aðgengi:Meðal allra helstu kostanna gerir aðgengi notendum kleift að fá aðgang að verkfærum ókeypis. Fjöltyngdastuðningurinn gerir nemendum og kennurum um allan heim kleift að stilla tólið í samræmi við móðurmál þeirra. Ókeypis útgáfan hefur takmarkaðan aðgang að orðaskoðun. Hins vegar þurfa notendur að greiða mánaðarleg eða árleg gjöld fyrirúrvalsáskrift.
- Heildarstig:Hvernig athuga ritgerðarathugunarmenn háskólans hvort vandamál séu með gervigreindarstuldi? Ritgerðarflokkari hefur snjalla einkunnaaðferð sem táknar heildareinkunn ritgerðarinnar. Það skorar niðurstöður af 50, skipt í 10 hver. Tólið gefur skjót viðbrögð umskýrleika,skipulag,rödd,orðaval, ogmálfræði. Þessir fimm stigaþættir eru einbeittir og ítarlegir, sem aftur hjálpar til við að forðast ritstuld.
- Ánægja með endurgjöf:CudekAI ritgerðarafgreiðslutólið er tengt beint við notandann. Það endurskoðaði ritgerðirnar til að skila mikilli ánægjutilfinningu.
Viðhalda fræðilegum heiðarleika í leitarvélum
Gervigreind hefur breytt ýmsum þáttum lífsins. Það hefur breytt aðferðum til að læra og skrifa. Rafrænt nám er nýja og nútímalega leiðin til að umbreyta gömlu kennsluaðferðunum. Hvað þýðir það? Um er að ræða vefbundið námsstjórnunarkerfi fyrir nám og kennslu í raun. Þessi gagnvirka og grípandi aðskilnaður náms á sér stað milli nemenda og kennara. Á þessum fundum þarf allt vefefni að vera snjallt skrifað og hannað til að ná raunverulegum vefmöguleikum. Í þessu tilliti hjálpar Ritgerðargráðu tólið við að viðhalda fræðilegum heilindum á meðan þú fylgir röðunarreglum á vefnum. Orðspor er mikilvægur þáttur í vefskrifum, þar á meðal ritgerðir og útgáfur. Þetta háþróaða tól hjálpar til við að viðhalda fræðilegum heiðarleika og halda uppi siðferðilegum stöðlum leitarvélarinnar. Það athugar frumleika ritgerðarinnar til að komast að afritunarhlutfallinu.
Fullkominn ávinningur akademískra geira og vefs
Ritgerðarflokkunartólið er ókeypis einkunnagjöf, endurgjöf, ritstuldspróf og pappírsflokkunartæki. Það hefur gríðarlega mikilvægi í fræðilegum vefpöllum og geirum. Tólið er jafn mikilvægt fyrir nemendur til að fylgjast með sjálfum ritgerðum og fyrir kennara til að gefa einkunn. Það er gagnlegt í handvirkum verkum þeirra til að auka nákvæmni. Ennfremur hjálpar afkastamikið tól við að endurheimta orðspor innihaldsins fyrir leitarvélar. Það leggur alltaf áherslu á að koma jafnvægi á gæði efnis til að forðast tvíverknað. AI ritgerðarafgreiðslumaður er mjög gagnlegur fyrir fræðilegt starf. Snjöll og hröð sjálfvirkni gerir þeim kleift að sannreyna áreiðanleika innsendinga. Það metur vissu nemandans fyrir raunverulegum rannsóknaraðferðum.
Hlutverk tafarlausrar endurgjöf um heildarskor
Endurgjöf er mikilvægur hluti af því að nota hvaða verkfæri sem er á faglegan hátt. TheCudekAItól ritgerðargráðu miðar að því að upplýsa nemendur og kennara um uppbyggilega skýrslu. Skýrslurnar eru sýndar sem heildarstig efnisgreiningar með sannprófun. Ítarlega skýrslan tryggir námsumbætur og rannsóknargetu höfundar ritgerðarinnar. Endurgjöf byggist bæði á umsögnum notenda og verkfærum. Ritgerð AI afgreiðslumaður býður kennurum sjálfvirka innsýn í færni nemenda og á sama hátt, á móti, biður um endurgjöf. Aðstoð notandans gegnir sama hlutverki við að bæta tillöguna eins og verkfæri gera.
Þetta er vegna þess að verkfærin eru byggð á þjálfuðum gagnasöfnum sem læra og uppfæra í gegnum inntak. Þess vegna er nauðsynlegt að veita ítarlegar og rannsakaðar niðurstöður fyrir stöðugar umbætur á tæknistarfi. Textatónninn, skýrleikinn og einkunnaaðferðin eru háð djúpum skilningi fræðilegra greina.
Algengar spurningar
Hvernig er ritgerðarflokkur frábrugðinn ritstuldsprófari?
Uppgötvunartæknin og aðferðin á bak við bæði verkfærin eru þau sömu. Hins vegar er munurinn byggður á þjálfuðum gagnagrunnssettum og nákvæmni.Ritgerðarafgreiðslumaður háskólaer hannað til að skoða ritgerðir, rannsóknarritgerðir og önnur fræðsluverkefni. Þetta veitir endurgjöf byggða á líkt námsefni.
Get ég sjálf athugað innsendingar mínar ókeypis?
Já, CudekAI býður upp á ókeypis aðgang með stuðningi við fjöltyngt verkfæri. Þetta getur verið notað af hverjum sem er og hvar sem er ókeypis. Einkunnagjöf ritgerða beinist sérstaklega að því að aðstoða nemendur og kennara við sjálfsmat. Fyrir utan það fyrir faglega vinnu býður það upp á atvinnu-, grunn- og afkastamikil áskrift. Hægt er að opna þetta í mánaðar- og árgjaldaáskriftum.
Hvaða tungumál samþykkir ókeypis ritgerðarafgreiðslumaður?
Ókeypis tólið stendur sig best á 104 tungumálum til að brúa tungumálabilið milli stafrænna nemenda og rithöfunda. Farðu á cudekai.com til að athuga móðurmálið þitt. Tólið skilur og túlkar tungumál vandlega til að ná afkastamiklum árangri.
Er flokkunaraðferðin tímafrek?
Nei, það er fljótlegasta leiðin til að koma auga á tvíverknað og villur í skrifum. Tíminn fer eingöngu eftir orðatakmörkunum. Það tól les, skannar og túlkar niðurstöðurnar á nokkrum sekúndum eða mínútum.
Niðurstaða
Það getur verið versti kosturinn fyrir rithöfunda að senda inn afritaðar ritgerðirnar hvort sem það er viljandi eða óvart. Það er fræðilega og tæknilega slæmt til að tryggja trúverðugleika og ritfærni. Fjölföldun er hið raunverulega vandamál sem nú er tæknilega þekkt sem ritstuldur. Að afrita og líma innihald setninga og málsgreina getur valdið vandræðum fyrir allt ritverkið. Þetta þarf að greina og breyta í skýrt og frumlegt. Handvirkt athugun tekur mikinn tíma og fyrirhöfn og skilar enn ekki nákvæmum niðurstöðum. Besta aðferðin og tæknin til að bæta gæði ritgerðarinnar er með því að nota ritgerðarprófunartæki.CudekAIer besti kosturinn fyrir notendur að nota ókeypis eða greidda útgáfu þess.
Ef notandi veit hvernig á að nýta hagnýtar aðferðir á bak við þetta tól mun það auka upplifunina. Notkun tólsins í réttum tilgangi og rétt sparar kennurum dýrmætan tíma til að gera sjálfvirkan klippiverkefni. Tólið hefur háþróaða og nútímalega eiginleika sem eru hannaðir einfaldlega til að vera skilvirkir og auðveldir fyrir alla aldursnotendur. Hvort sem nemandi þarf að kanna sjálfan sig nákvæmni ritgerðarinnar eða kennari vill að hann gefi einkunn fyrir verkefni, mun tólið gera sjálfvirkan athugun á ritstuldi. Til að draga saman hjálpar tólið við að fá viðunandi niðurstöður og endurgjöf með því að veita rannsakað inntak. Það mun athuga ritgerðina byggt á sérstöku inntaki og vilja fá inn úttak.
Einfaldaðu auðkenningarferlið með því að nota nýstárlegan ritgerðarflokka CudekAI ókeypis.